根据疫情防控常态化下工程教育认证工作有关安排，2020年，中国工程教育专业认证协会（以下简称认证协会）印发了《工程教育认证线上考查（试点）工作指南》，并在53个专业开展了在线认证试点。为进一步完善有关程序和办法，2021年1月26日、28日、29日，认证协会连续召开了三期在线认证总结研讨会，分别由参与在线认证试点的50余位秘书、80余位专业负责人和150余位专家对开展在线认证的成效、经验和问题进行深入总结。认证协会常务理事、秘书长、教育部高等教育教学评估中心副主任周爱军出席会议，认证协会常务理事、学术委员会主任委员顾佩华，认证协会常务理事、学术委员会副主任委员陈道蓄等有关领导出席会议。学术委员会委员代表和认证协会秘书处工作人员参加会议。会议由认证协会学术委员会委员乐清华主持。

会上，周爱军秘书长首先对疫情防控期间专家们参与在线认证试点工作表示感谢。他指出，在全球疫情蔓延尚未得到有效控制的背景下，我国完成了53个专业的在线认证试点工作，取得了瞩目的成绩。在线认证试点的开展，是我国应对疫情蔓延挑战的积极探索，不仅有利于我国现有工程教育认证体系的优化完善，还为国际同行开展在线认证提供了宝贵的实践经验。通过本次会议研讨，进一步完善线上认证的相关工作环节，逐步形成线上线下相结合的认证工作模式，进而为世界工程教育认证模式的创新贡献中国智慧。

周爱军秘书长讲话

会议就在线认证如何对抓住毕业要求主线，坚守产出评价底线开展了深入讨论，就线上线下相结合的工作模式提出了改进建议，就材料抽调和视频访谈等重点环节如何优化进行了经验分享，对下一步如何深入推进线上线下结合认证形成了共识。

线上认证专家工作研讨会

顾佩华教授发言

陈道蓄教授发言

学术委员会主任委员顾佩华和副主任委员陈道蓄分别对会议情况进行总结，希望我国的工程教育认证工作着眼未来，关注国内外新形势，把握好中国特色与国际实质等效之间的关系，处理好自身发展与服务工程教育改革的关系，并注重与工程教育利益相关方的沟通交流，主动倾听产业界声音，进一步密切与产业界的联系，充分做好迎接2022年《华盛顿协议》周期性检查准备工作。

根据安排，秘书处将在会后汇总各方意见建议，提请学术委员会进一步完善修订在线认证工作方案，并在2021年工程教育认证工作中实施。